Mapes conceptuals i fluxogrames

Avui a l'aula hem treballat els mapes conceptuals (amb el Cmap) i els fluxogrames (amb el gliffy).

Primer hem entrat al blog de l'assignatura i hem llegit detingudament les entrades que parlaven de:

• mapes conceptuals:  ens ajuden a realitzar un esquema gràfic, d'una anterior reflexió sobre la relació entre els termes que treballes. Un dels programes, gratuïts, que trobem per treballar mapes conceptuals és el Cmap. A partir del qual hem treballat a classe.
  
  Aquest és el document a partir del qual hem treballat a classe.

Sopar de Nadal

I el resultat del mapa conceptual del sopar de Nadal, treballat amb el Cmaps és:
Sopar de Nadal

• fluxogrames:  Són una eina que podem utilitzar per representa procediments amb la finalitat de resoldre una tasca. 

L'activitat que ens ha proposat el Jordi per endinsar-nos amb aquest programa era la realització d'un fluxograma sobre creuar un semàfor.El meu resultat ha estat aquest:

http://www.gliffy.com/publish/1916828